A vírus veszélyhelyzet miatti több éves kényszerszünet után újra személyes jelenléttel kapcsolódhattak be a Tavaszi Pedagógiai Napok programjába a város és a térség óvodapedagógusai – a tavaszköszöntő szakmai kavalkád ezúttal is szép sikert aratott.
A találkozás evidens öröme mellett a szakmai kapcsolatok elmélyítése, a napi nevelő munka során már kipróbált, működő jó gyakorlatok, ötletek bemutatása volt a célja a Dunaújvárosi Óvoda évi rendes seregszemléjének: a Tavaszi Pedagógiai Napok keretében három tagóvodában cseréltek tapasztalatot egy-egy fontos témában a szakmában dolgozók az elmúlt napokban.
A dunaújvárosi óvodapedagógusok szakmai munkája színvonalának emelését célzó, bevallottan a módszertani kultúra gazdagítására törekvő foglalkozások sorában az első – még szerdán az Eszterlánc Tagóvodában rendezett bemutató volt, ahol Pintér Ildikó gyógypedagógus Komplex mozgásfejlesztés normál fejlődésmenetű gyermekeknél című előadásán vehettek részt az érdeklődők. A gyakorlati tanácsokkal bőven pettyezett program módszeresen vitte végig a résztvevőket a nevelési időszak kezdetétől egészen az iskolaérettség időszakáig, kiemelten hangsúlyozva a mozgásfejlesztés fontosságát.
Nemcsak az óvónők, de a nagycsoportos óvodások számára is igazi látványosságnak, a kicsiknek ráadásul ritka jó kalandnak is bizonyult az Ovizsaru című bűn- és balesetmegelőzési program, amelynek az Aranyalma Tagóvoda adott otthont csütörtökön délelőtt. A játékos, ugyanakkor a rétvevő gyerekek számára nem mindennapi élményt is kínáló programban a Dunaújvárosi Rendőrkapitányság munkatársai működtek közre, tájékoztatva a hat-hét éves gyerekeket a biztonságos viselkedésről és a legfontosabb közlekedési szabályokról. A Markóné Kiss Andrea óvodapedagógus vezette bemutató, valamint az "ovizsaruk" eszközparkja osztatlan sikert aratott – a témához lásd alkalmi galériánkat is!
Komoly és nagyon érzékeny témával ért véget a szakmai napok kínálata pénteken – a Csillagvirág Tagóvodában Dolmány Zsuzsanna óvodapedagógus tartott előadást Rutinos konfliktuskezelés címmel. A gyakorlati példákkal, éles szituációkkal fűszerezett beszámoló fontos tanulsága volt, hogy a konfliktusok – minden szinten – az élet velejárói, az óvodapedagógiai gyakorlatban elsősorban a problémák felismerése, valamint a konfliktusok empatikus és hatékony kezelése lehet célravezető.
Az élő előadások mellett több online esemény is színesítette a szakmai napok kínálatát – de a fent említett programelemekről meséljenek a képek is!
(Fotó: Végh Zoltán)
